Susipažinkime

Vaida Virbalaitė

Esu dailės terapeutė, dirbanti su vaikais, paaugliais ir suaugusiais, patiriančiais emocinius, vidinius ar santykių sunkumus. Mano darbe svarbiausia – saugi, palaikanti erdvė, kurioje žmogus gali tyrinėti savo patirtį per kūrybą, be spaudimo ir vertinimo.

Dailės terapiją matau kaip procesą, leidžiantį susitikti su savimi tada, kai žodžių nebepakanka, o vidiniai išgyvenimai ieško kitokios išraiškos formos.

Mano profesinis kelias

Esu baigusi dailės terapijos magistro studijas Lietuvos sveikatos mokslų universitete ir Vilniaus dailės akademijoje, tikroji dailės terapeutų draugijos „TerapiArta“ narė. Šiuo metu LSMU studijuoju kognityvinės elgesio terapijos krypties psichoterapiją. Iki terapinės veiklos daugiau nei 20 metų dirbau kūrybinį ir analitinį darbą, kuris iki šiol stipriai formuoja mano profesinę laikyseną – gebėjimą matyti procesus plačiame kontekste ir jautriai dirbti su žmogaus patirtimi.

Dirbu su:
– vaikais ir paaugliais,
– suaugusiaisiais ir moterimis,
– tėvų ir vaikų grupėmis,
– neuroįvairovėje esančiais vaikais ir suaugusiais,
– žmonėmis, patiriančiais perdegimą, netektis, gyvenimo krizes ar ilgalaikius emocinius sunkumus.

Darbo formatai

Dailės terapijos paslaugas teikiu gyvai ir nuotoliniu būdu, dirbu individualiai ir grupėse, taip pat vedu edukacijas, mokymus ir programas organizacijoms bei bendruomenėms.

Šiuo metu konsultuoju suaugusius ir jaunimą Panevėžio bendruomeniniuose šeimos namuose bei Panevėžio atvirame jaunimo centre, dalyvauju sveikatos stiprinimo ir kūrybiniuose projektuose, organizuoju temines stovyklas ir ilgalaikes programas.

Profesinė informacija

Meno terapeuto spaudas – Nr. MT000023
Laisvojo mokytojo statusas – ID kodas 88888880867326

Kūryba kaip profesinė praktika

Nuolatinis kūrybinis procesas

Nuolatinė asmeninė kūryba ir refleksija yra neatsiejama mano profesinės praktikos dalis. Kurdama palaikau gyvą santykį su kūrybiniu procesu, kuris leidžia giliau suprasti vaizdo kalbą, simbolius ir vidinius žmogaus procesus. Ši patirtis tiesiogiai formuoja mano, kaip dailės terapeutės, darbą – gebėjimą matyti ne tik kūrinį, bet ir tai, kas per jį kalbama..